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Innovation et société

Le cas de l’école

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Françoise Cros, CNAM

Série Smart innovation coordonnée par Dimitri Uzunidis
Collection Innovation, entrepreneuriat et gestion


188 pages - Octobre 2017
Ouvrage papier en couleur : 34,00 EUR
ISBN : 978-1-78405-321-5 (papier)
ISBN : 978-1-78406-321-4 (ebook)

La série Smart innovation présente les thèmes liés à la dynamique technologique, entrepreneuriale, territoriale et économique de l'innovation. Elle privilégie les approches novatrices des acteurs qui, par leurs comportements, stratégies et politiques d'innovation intelligente, modifient les modèles économiques dans une perspective de croissance durable.

L’innovation, terme marqueur des évolutions de nos sociétés occidentales, vénérée au cours des deux derniers siècles, n’a pas toujours été historiquement considérée positivement.

Cet ouvrage fait le point sur les significations engendrées par l’innovation, notamment par l’innovation sociale, nettement distincte de l’innovation technologique. En effet, les transformations sociétales traduisent, à travers l’innovation sociale, les réponses apportées à la nouveauté, à son investissement, à ses valeurs et à ses impacts. Si l’innovation sociale en général a produit de nombreux ouvrages en sciences sociales, l’innovation à l’école, à laquelle elle appartient, n’a pas eu cette faveur et a souvent pris l’aspect d’une description de l’action innovante, sans en dégager une théorisation de compréhension des enjeux, des processus et des instrumentalisations, notamment dans les politiques de pilotage des systèmes éducatifs.

L’innovation à l’école méritait donc d’être considérée comme un objet d’attention à part entière. Cet ouvrage traite de la question grâce à une théorisation qui présente l’évolution de l’école.


L'auteure

Françoise Cros est actuellement professeur d’université honoraire en sciences de l’éducation au Conservatoire national des arts et métiers. Son objet de recherche est l’innovation à l’école, sur lequel elle a publié une vingtaine d’ouvrages et plus d’une cinquantaine d’articles.

 

Sommaire

1. Contexte socio-historique et innovation
2. L’innovation à l’école et ses formes sociales
3. L’innovation à l’école : enjeu politique et de gouvernance

Téléchargez l'introduction de l'ouvrage :

Introduction de l'ouvrage de Françoise Cros - Innovation et société - ISTE Editions

 

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Table des matières de l'ouvrage de Françoise Cros - Innovation et société - ISTE Editions

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